第四章 斯文败类者,李白是也!(2 / 5)

刚刚说的,那种表面上知书达理,实则一肚子的坏水的人,该不会说的就是像李白哥哥你这样的人吧?”

小女孩儿用那种怯怯地,想说又不太敢,然后最后才鼓足勇气的表情和语气小心地问着道。

“!!”

“简直胡说八道!我李白哪里坏了?我李白可是一个大好人!”

听到对方这么问,李白吓得差点就没一头栽到沙坑里!

说实话,‘表面上知书达理’风度翩翩什么的他承认,对于这点他可是非常诚实的,他也是个实诚的人,可‘实则一肚子的坏水’什么的,他却不敢苟同了。

这是小女孩儿对他赤裸裸的污蔑,是对词语释义理解不透的情况下的误解,这一点必须及时予以纠正!

“那李白哥哥,你教我写这几个字好不好?”

李白哥哥是好人还是坏人,小女孩儿显然并不想急着去评判,她只知道,从今天开始,她终于有机会读书认字了,所以心痒难耐的她只希望现在就开始,别说一刻了,哪怕半刻也不想等。

“啊……”

“当然!来吧,梅儿妹妹,来,你跟着我学,握紧这跟树枝,就把它当成毛笔……对,就是这样。”

“这跟木棍不太好用,改天咱们去砍两根小竹子……”

既然对方愿意学,那李白当然也没有什么理由去拒绝,所以直接就让对方过来,并握着对方的小手,直接手把手地教了起来。

“李白哥哥。”

“可为什么咱们一定要这样子握笔啊?感觉好变扭的样子,它就像……就像是拿着一根筷子一样?”

等李白教会了正确的握笔手法之后,小女孩儿林青梅才刚刚尝试着在沙坑里碰了一下就又很快缩了回来,并苦着一张笑脸抱怨着。

“青梅妹妹!”

“这是练字最基本的,学习写毛笔字首先要学会正确的执笔方法,而如何正确执笔是能否正确用笔的前提,是能否把字写好的一个非常重要的环节!”

“如果执笔得法,写字时才能运用自如,下笔如有神;而如果执笔不当,一旦养成那种不正确的习惯,以后纠正起来可是会很困难的,也不利于把字给写好。”

“总之,古代的那些个圣贤他们就是这样说的,如果你想读书识字和写字,那就必须要这样!”

板着脸,李白就这么如同老师一般,对着这个平日里只知道胡搅蛮缠和欺负他的小女孩儿教训着。

“虽然没有毛笔,也没有宣纸……”

“但现在是能有沙盘,平日里也不用做那么多农活,能有闲暇来读书识字也算是不错的了。”

确实,对于现在的生活,李白也确实没有什么好挑剔的。

虽然认真说起来,买不起笔墨纸砚就确实是挺惨的,但是目前没有什么太好的办法去改善,且这还是个闭塞的山村,也不太愿意去做太多改变以免惹人注意的李白,就只好暂时这么安于现状了。

“是这样的啊……”

“李白哥哥,你懂得好多,一定是读过很多的书吧?”

小女孩儿的眼睛里满满的全是那种崇拜,让李白的那自尊心又得到了一点点小小的满足。

“那是当然!”

先是幼儿园,然后是九年义务教育,然后又是高中三年,再到大学,外加那份古怪的记忆碎片……他李白现在都敢去自称真正的专家或者国学大师了!

当然,那种东西在这个世界里好像并没有太大的用处,他也没指望那些东西能给他换来他想要的一切。

“来吧!”

“以后我就一边练字一边教你识字,刚刚教你执笔了,现在先给你说明一下你正确的用笔手法!”

既然都答应教了,且李白在某些方面还挺喜欢这个白捡的妹妹的,所以便还算尽心和认真地慢慢