说，曹大姐的扑球虽然速度仍然不快，质量却明显高于方青卓，因为她的扑球落点更锐！

此球仍然被彭老师放过留给董明，而董明，也因为羽球偏低，不适合平抽斜线，只得将球挑起，挑向了对手的正手底线。

让董明惊讶的事情发现了，曹大姐居然后撤，她竟然准备自己去处理此球！

难道，对方准备采用男双站位？不然，曹大姐为什么去了后场！

在董明猜测之际，曹大姐已经出手，一个直线轻吊，将球打在了董明一方的反手网前。

董明发现彭老师再次移动到了斜线区，将直线位置让给了自己，他没有犹豫，上网之后，再次将球挑起，却变了方向，将球挑向了对方的反手后场。

董明之所以没有放网前，因为在曹大姐打出吊球之际，方青卓已经进行网前保护，所以只能挑出后场。

在反手区拿球的曹大姐，这一次却打出了一记直线轻杀，杀向了董明的正手边线。

董明到位之后，看着守在前场的方青卓，正紧紧盯着自己，他心头一动，快速抽出一个直线球，打向对手的腰部。

腰部回球，方青卓可以接，前提是他能在中途阻拦，一旦没拦住，仍要将球让给后场。

董明的算计就在这里，他估计，以方青卓的速度，应该能够完成拦截，却不具备发力能力，只能拦在网前，但是，在方青卓接球之际，曹大姐还会在后侧保护，那么，正手区便会出现空档！

事情的发展与董明的判断一般无二，见到方青卓果然出手相拦，在拦出网前球后，董明迅速上网，球拍快速挥出，抽出斜线大对角，将球打到了对手的正手底线！

在董明抽球之际，曹大姐刚刚由直线区抽身，想立即奔袭至正手区，力有未逮，救之不及，眼看羽球落入场上！

董明这一分的获得，似乎激怒了曹姐，只见她满脸怒气将球拾起，一拍打了过来，厉声道，“不就是开局差些吗，我们继续！”

心中暗笑了一声曹大姐小气，董明与彭老师都没有言语，而对面的方青卓也不敢吱声，这一分，又因他而失！

董明再次发球，换成了方青卓接球，看到对方站得实在靠前，董明手指蓄力，球拍一弹，偷了一个后场，将球发到三号位。

单号区偷后场，多选择四号位，但董明偏选三号区，此球发过去，让方青卓难受的同时，他的判断也出现困难，后撤就已经慢了，后撤不及时导致了失去下压的机会，只得打出直线高远球过渡。

接发球打出高远球，相当于方青卓率先起球，将主动权拱手相让。

曹大姐与方青卓此刻的反应倒也迅速，瞬间分左右站立，防范董明的进攻。

董明没想直接进攻，既然对方已经做到了充分的准备，进攻无益，起跳之后，他使用了收吊，将球吊至网前中路，却偏于方青卓一方。

偏向谁的球，由谁来负责，可是董明做了手脚，中路并不完全居中，而是偏于方青卓，此球，如此方青卓能力足够，接球应该没有任何问题，不过在董明的眼中，他的球感不及曹姐，这种情况下，双方均有能力接球，却谁接都不会舒服！

面对这个吊球，曹大姐动了，方青卓同样动了，然后，两人几乎同时到位，结果很尴尬，两人又同时让球！

还是曹大姐反应更快，发现己方配合出现了问题，迫在眉睫之际，再次启动，完成了上网，将球挑起，挑至董明的中路。

仓促之间完成的挑球，曹大姐根本无暇控制出球质量，挑出来的后场球，甚至还未到双打发球线，显然形成了半场球！

在单打比赛中，半场球几乎就是死球，而双打比赛情况稍好，毕竟有两人防守，但缺点也不是没有，因为在双打中，有一个名词叫做“结合部”！

所谓结合部，是指两人的中间