见，陶刚在场地上面，已然是疲于奔命的局势。

“我也才刚刚看到，他的这个对手是哪个，怎么在小组赛中没有关注过他？”

“他打球中规中矩，无论是击球落点，还是移动速度，都没显示出来多么与众不同啊，怎么陶刚被他克制得这么厉害？”

“你看这个回球不到位的中后场半高球，他明明可以快速移动后，换成正手杀球，他却并不那样去做，而用反手回了一个斜线，虽然这个回球让陶刚很狼狈，但他仍然可以将球救起，不知道是怎么想的！”

董明的目光因两人的谈话，被吸引了过去，只见陶刚的这位对手，在场地上面，很少看到他费力地去救哪一个球，赛场上面的跑动压力，全部集中在了陶刚的身上。

很快，董明就明白了这名选手的意图，他是在节省体力！

这场康宁少年儿童羽毛球赛，十二岁组有两天的比赛，第一天每位选手都要打三场比赛，第二天的情况就不同了，如果一名选手止步于十六强，他只需要参加一场比赛，但想获得冠军，就要不停顿地打满四场！

难道这名选手具备与彭晨一争高下的实力吗？董明转身看向了汤老师，发现她也聚精会神地在观看着陶刚的比赛。

察觉到了董明投来的目光，汤老师轻笑出声道，“与陶刚对阵的这名选手，不仅水平高，而且，经验丰富。”

“难道他能夺冠？”

“彭晨，不是他的对手！”汤老师肯定地道。